Trường THCS & THPT Thái Bình
Trang chủ
Giới thiệu
Chương trình học
Tuyển sinh
Học sinh
Phụ huynh
Tin tức
Sự kiện
Tuyển dụng
Hoạt động trường
7 tháng 5, 2024
804
Nhân dịp kỷ niệm 70 năm Chiến thắng Điện Biên Phủ (07/5/1954 - 07/5/2024), Trường THCS và THPT Thái Bình đã tổ chức sân chơi đầu tuần với bộ môn lịch sử cùng chủ đề "Kỷ niệm Chiến thắng Điện Biên Phủ".
“Chín năm làm một Điện Biên, Nên vành hoa đỏ, nên trang sử vàng”
Mang trong mình tinh thần yêu nước, các bạn học sinh đã thể hiện hết mình với tinh thần năng động, phấn khởi. Nhà trường hy vọng hoạt động ý nghĩa lần này sẽ góp phần xây dựng và lan tỏa giá trị lịch sử thiêng liêng đến các bạn học sinh.
Các bạn học sinh phấn khởi trong các hoạt động thú vị tại sân chơi
Sân chơi được tổ chức nhằm giúp các bạn học sinh xây dựng tinh thầy không ngừng tự hào và hãnh diện về cha ông ta, về lòng yêu nước, sự bất khuất của toàn dân tộc. Qua các hoạt động ý nghĩa của sân chơi, các bạn học sinh không chỉ trau dồi được cho bản thân những kiến thức bổ ích về bộ môn lịch sử mà còn lan tỏa được những giá trị lịch sử to lớn của Chiến thắng Điện Biên Phủ.
Một lần nữa, xin nhớ về một chiến thắng hào hùng, nhờ về công lao của cha ông ta đã ngã xuống vì hòa bình, cho sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Phòng tin học & truyền thông 17 lượt xem
Phòng tin học & truyền thông 14 lượt xem
Phòng tin học & truyền thông 15 lượt xem
CLB Truyền thông 14 lượt xem
Phòng tin học & truyền thông 20 lượt xem
Phòng tin học & truyền thông 16 lượt xem
Phòng tin học & truyền thông 91 lượt xem
CLB Truyền thông 17 lượt xem
CLB Truyền thông 77 lượt xem
Phòng tin học & truyền thông 1433 lượt xem
Phòng tin học & truyền thông 1195 lượt xem
Phòng tin học & truyền thông 1173 lượt xem
Phòng tin học & truyền thông 1172 lượt xem
Phòng tin học & truyền thông 1293 lượt xem
Phòng tin học & truyền thông 8189 lượt xem
Phòng tin học & truyền thông 6889 lượt xem
Phòng tin học & truyền thông 6556 lượt xem
Phòng tin học & truyền thông 4453 lượt xem
Phòng tin học & truyền thông 2908 lượt xem
.. wait for Processing ..
